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本文目录

1. 关于班级的寓意
2. 班徽及寓意
3. 班级名字，有寓意

[One]、关于班级的寓意

〖One〗、星火班：“星火”寓意星星之火，可以燎原，表示团结一致，共同努力。

〖Two〗、学林班：“学林”寓意学习氛围好，如置身知识的海洋。

〖Three〗、晨曦班：“晨曦”寓意新的开始，光辉灿烂。

〖Four〗、飓风班：寓意像飓风一样，横扫千军、傲视群雄。

〖Five〗、静远班：寓意宁静致远、淡泊明志，在平静的心态中学习，以实现远大目标。

[Two]、班徽及寓意

〖One〗、班旗、班歌、班徽对学生发展的影响：

〖Two〗、此三者是班级“软文化”环境建设起始点，像一场音乐会前的造势活动，令观众更加神往。在设计它们时，班主任应调动全班师生人人参与，并通过适当途径征求学校主管部门及校长的意见，引起他们的关注，给他们一个美好而鲜明的印象。

〖Three〗、设计完成后，应通过集合、比赛、年级活动等各种场合展示班旗、班歌、班徽，使本年级本校师生注意到本班的形象标志。班旗、班歌、班徽作为班级和班级特色的标志有助于学生对班级产生认同感和自豪感；更为重要的是他们的设计活动有助于挖掘学生的创造力、合作力，加强班级的凝聚力，增进学生间的了解和信任。

[Three]、班级名字，有寓意

〖One〗、出处：取自《离骚》“饮余马于咸池兮，总余辔乎扶桑。”扶桑原指太阳居住的地方，扶桑也指日出其间的东方神木。曾有“暾将出兮东方，照吾槛兮扶桑。”

〖Two〗、寓意：全班同学向着太阳的方向努力生长，每一个同学致力发光发热，汇聚成一个温暖的大家庭，能团结，懂奋进，有追求。最终，让每一位同学成为一个“明亮”的人，获得成长和学业的双丰收！

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