老铁们,大家好,相信还有很多朋友对于科学活动《取名字》教案和名字大班教案的相关问题不太懂,没关系,今天就由我来为大家分享分享科学活动《取名字》教案以及名字大班教案的问题,文章篇幅可能偏长,希望可以帮助到大家,下面一块儿来看看吧!
本文目录
活动目标:〖One〗、愿意跟着老师一起念儿歌〖Two〗、能边念儿歌边做动作〖Three〗、初步感受秋天的特征:树叶黄了飘落下来〖Four〗、能自由表现树叶飞舞和睡觉的动作。
设计思路:每年一次的假期将要到来,在漫长的假期中,小孩们应当留意哪一些安全问题哩?为让小孩们有个安全、快乐的假期,特此设计此教学。
小班儿歌:入园歌活动目标:通过儿歌,鼓励幼儿开开心心上幼儿园,愿意上幼儿园。
〖One〗、谈话:每天早上是谁送我们上的幼儿园啊?(爸爸妈妈带我去学校)
〖Two〗、出示图片,通过儿歌鼓励幼儿开开心心上幼儿园。图片中的小朋友早上做些什么?他们开心吗?
〖Three〗、我们到幼儿园门口时我们先干什么的呀?(拿好牌子找名字)
〖Four〗、小朋友上幼儿园时开开心心还是哭哭啼啼的啊?(开开心心进教室),见到老师说什么啊?(见到老师问声早)
〖Five〗、小朋友们真棒,能开开心心上幼儿园还懂礼貌,见到老师会问早。
〖Six〗、师幼看着图片一起念儿歌。儿歌:《入园歌》早晨空气真正好,爸爸妈妈带我去学校。晨检通道别忘记,拿好牌子找名字。开开心心进教室,见到老师问声早,见到同伴说声好。幼儿园里真热闹
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