大家好，今天给各位分享树木取名字学校的一些知识，其中也会对学校给树起名进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
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〖One〗、【拼音】：táolǐbiàntiānxià
〖Two〗、【解释】：桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
〖Three〗、【出处】：《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》：“天下桃李，悉在公门矣。”
〖Four〗、【举例造句】：而性阔大，不甚饰边幅，爱乐贤士大夫，与共功名，朝有所知，夕即登荐，以是桃李遍天下。明·焦竑《玉堂丛语·荐举》
个人认为学校绿化应该在下面几个方面动动脑子：
1.学校应该有大树。大树就是历史，大树代表学校的厚重。学校应该做好科学规划，不要今天种，明天砍，结果学校年年种树，年年是小树苗。
2.学校应该有春华秋实的树木。让学生感受到春夏秋冬四季的变化，领悟春花与秋实的因果关系。
3.学校应该有本土的树种。今天我们的校园里，名贵花木并不少见，但缺少本土的花草树木。名贵花木一方面费用高，学校往往承担不起，又难于管理，学生大都叫不出名字。我们认为学校绿化不一定是名贵花草树木，本土的应该是主流。
4.学校应该有自己特色的树木，产生自己的“校树”、“校花”。学校应该根据自己学校的特色选取树木花草，并赋予一定的含义，反映自己的特色文化。
5.学校应该提升绿化的品位。绿化不是简单的种树种草，应该将绿化与学校文化建设有机结合起来，不妨建设学校自己的“博士林”、“书林园”、“学林”、“读书林”等等。
文章到此结束，如果本次分享的树木取名字学校和学校给树起名的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！
